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教育心理学(第3版)

作者:John W.Santrock

“世图心理”明尼苏达大学John Santrock博士所著,北师大郑日昌教授推荐

兴发娱乐官方网站编号:978-7-5062-8620-6


出版日期: 2005-10-1


分类: 中英文心理学教材

定价:68.0

简介/ Introduction

本书于2001年第一次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以及“理想的教育心理学教材该是怎样的”等问题的反馈意见,作者根据教师的反馈意见对教材做出了修订,保留了第一版中优秀的内容,修改增加了一些新内容,完成了本版——第二版书籍的出版工作。

作者/ Author

约翰 W. 桑特洛克 (John W. Santrock) 美国心理学家,著有多部全美畅销心理学教材,尤以发展心理学教材见长。这些优质教材中的多部已更新到了非常高的版次,且已被译为中文。 桑特洛克撰写了100多部教材,涉及心理学的多个领域。他的作品已在几十个国家和地区出版,包括中国、西班牙、葡萄牙、希腊、意大利、韩国、日本和加拿大。桑特洛克教授的课程包括毕生发展心理学、青少年心理学、教育心理学、家庭进程。 他的作品包括《毕生发展》(第14版)(Life-Span Development,14th Edition)、《儿童发展》(第13版)(Child Development,13th Edition)、《儿童》(第12版)(Children,12th Edition)、《青少年心理学》(第14版)(Adolescence,14th Edition)、《心理学》(第7版)(Psychology,7th Edition),等等。 桑特洛克拥有明尼苏达大学教育和人类发展学院博士学位。他曾任教于查尔斯顿大学和乔治亚大学,目前在得克萨斯大学达拉斯分校心理学系教授一系列本科课程。2006年,桑特洛克获得得克萨斯大学达拉斯分校杰出教学奖。自1982年他在该校开设发展心理学课程以来,这门课程一直延续至今。 桑特洛克是 《儿童发展》(Child Development)和 《发展心理学》 (Developmental Psychology)两本期刊编委会成员。他现在的研究兴趣是家庭进程的本质,以及儿童和青少年的社会性发展。他关于父亲监护的研究被广泛引用,并被用于专家证人证言中,以便促进监护纠纷处理中的灵活性和选择的多样性。

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